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                      小学英语语法巧记口诀二十一首

                      2019-03-25 09:48

                      来源:新东方网整理

                      作者:

                        英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。

                        英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的教师们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有20余首。

                        1.英语的词类

                        句子要由?#39318;?#25104;,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。

                        2.语序歌

                        主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。

                        3.肯定句变一般疑问句

                        have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词?#23633;?#20010;,第一助词提句首。

                        4.肯定句变否定句

                        否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。

                        5.名词的所有格

                        名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇(’)后加s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。

                        6.名词变?#35789;?/strong>

                        单数变为?#35789;?#24335;,?#30001;稀皊”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e?#20445;?

                        发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变?#35789;?#35789;尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe?#20445;?#26377;时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。

                        7.时间名?#26159;?#25152;?#23633;?#20171;词的速记

                        年月周前要用 in,日子前面却不?#23567;?#36935;到几号要用“on?#20445;?#19978;午下午又是“in”。要?#30340;?#26085;上下午,用 on 换 in 才能?#23567;?#21320;夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。

                        8.介词用法歌

                        介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,?#39318;?#22312;句里。

                        9.介词顺口溜

                        in 在……里,out 在……外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。

                        10.be的用法歌

                        动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)?#35789;?#19968;定要用“are?#20445;?#20999;莫用错?#20013;?#35805;。

                        11.动词的时态

                        四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;

                        除去have / be以外,动词变化有规律。

                        12.动词形式的变化

                        动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s?#20445;?#29616;在第三单人称;过去原形加“ed?#20445;?#36807;去分词也相同;原形?#30001;稀癷ng?#20445;?#29616;在分词或动名。原形词尾 加“s?#20445;?#22914;同名词?#35789;?#24335;。

                        若加“ed / ing?#20445;?#20197;下情况要注意:词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed;现在分词不变y,直接?#30001;蟟ng;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母若是“t?#20445;?#19981;是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。

                        13.动词不定式不带to的动词

                        四看(notice,observe,see,watch),

                        三使役(have,let,make),

                        二听(hear,listen to),

                        一感觉(feel)。

                        按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

                        14.非谓语动词

                        动词不做调话用,不定、分调与动名。to 加原形不定式,?#39318;?#21487;做名、副、形。分调现在和过去,相?#22791;?#35789;和形容。原形?#30001;稀癷ng?#20445;?#21160;词具有名词性。

                        15.基数词变序数词(之一)

                        基变序,有规律,词尾字母 tdd 。①八减 t,九减 e,f 要把 ve 替。②ty 把 y 变成 i ,记住山前有个e。③① 指first、second、third。② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve?#30001;蟜。③ 指twenty→twentieth等。

                        16.基数词变序数词(之二)

                        第一、二、三要全变,①其余“th”加后 边,②“th”里有例外,你需格外记明白:八减 t,九减 e,③字母 f 代ve,④ty 变 tie。⑤① one-first,two-second,three-third。②four-fourth,seven-seventh,hundred- hundredth。③eight-eighth ,nine-ninth。④ five-fifth,twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。

                        17.there be的位置和用法

                        说明何时何地?#26657;瑃here be在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。

                        18.be going用法

                        be going 是助动词,后跟加 to 不定式。说明?#30333;?#22791;”或“就要?#20445;?#26102;间人称只变 be。

                        19. have+got

                        have 作为动词“?#23567;保?#24773;态动词 have;have got 惯用语,got 可有?#37096;?#26080;。若变否定疑问,去掉 got 再加 do;或把 have 提句首,not 加在 have 后。

                        20. 以or结尾的词

                        售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。

                        按: 有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。

                        21. 以f(e)结尾的名词?#35789;?/strong>

                        以f(e)结尾的名词,在中学 课本里,出现了不少。其名词?#35789;?#24418;式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两?#20013;问?#22343;可(如 handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不 会觉得难了。

                        妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保?#22909;?#21322;片树叶遮目光。

                        按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个 以上-f(s)结尾的名词:

                        wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自 己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变?#35789;?#26102;,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与 self相同(如 myself→ourselves;yourself→yourselves;himself,herself,itself→themselves)。

                        利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:

                        一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;

                        二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;

                        三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

                        快快开?#21450;?

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